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教育系统基层党组织书记迎党建亚洲第一澳门钻

来源:http://www.xiyangshen-china.com 作者:教育资讯 人气:157 发布时间:2019-12-01
摘要:会上,县教培中心支部、县仪器电教站支部、县一中党委、县实验中学党委、县职专党委等10个单位的党组织书记分别在6分钟时间内,就基层党建工作“第一责任人”履职情况、基层党

会上,县教培中心支部、县仪器电教站支部、县一中党委、县实验中学党委、县职专党委等10个单位的党组织书记分别在6分钟时间内,就基层党建工作“第一责任人”履职情况、基层党建工作存在的问题及原因、2018年工作打算等进行了口头述职,县二中支部、县三中支部等15个单位党组织书记以书面报告形式述职。长沙县教育局党委书记、局长陈卫球进行点评并讲话。

本网讯(通讯员 莫茉)为全面落实新时代党的建设总要求,推进系统内基层党组织建设全面进步、全面过硬,2019年1月21日下午,长沙县教育局党委组织召开2018年度党组织书记抓基层党建暨落实意识形态责任制述职评议会议。局党委班子成员,各基层党组织书记、党务专干及部分“两代表一委员”代表等100余人参加会议。会议由局党委委员、副局长肖红波主持,县委组织部干部教育科科长孙冶辉到会指导。

会议全面部署了2017年全县教育系统的党建工作,会议要求2017年党建工作各级党组织一定要进一步提升认识,突出重点抓好基层组织建设,坚持不懈从严治党,强队伍、树形象,充分发挥党组织和广大党员在教育改革与发展中的战斗堡垒作用和先锋模范作用。

会议由校党委副书记宋亚伟主持。

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最后,局党委书记、局长陈卫球进行了集中点评。2018年,全系统党建工作,呈现出基础夯实、点上提升、整体推进的良好势头。各党组织书记抓基层党建的责任意识进一步增强,抓基层党建的政治责任得到较好落实,“两学一做”学习教育深入开展,基层基础进一步夯实,干部队伍建设得到加强,整个系统保持了风清气正的良好氛围,凝心聚力办教育的共识和合力逐步形成。但同时也存在工作不规范、方法单一、水平不高的问题,要求相关单位整改到位。

会议首先听取了县教育局党委书记肖高登代表局党委述职;一年来,局党委班子带领全县教育系统党员干部负重奋进,真抓实干。一是坚持党委带头,压实主体责任;二是聚焦重点,抓实关键环节;三是坚持从严要求,加强队伍建设;四是坚持服务发展,注重成果转化。全县教育系统的党建工作取得了长足进步,但存在不容忽视的问题,一是各地各学校党建工作发展不平衡;二是一些支部抓党建存在应付思想,效果不明显;三是党建基础设施建设工作有待加强;四是教师及少数党员干部法纪观念尚需进一步强化。为此,肖高登在职中提出了整改措施:一是探索新方法,力求突破;二是加强基层组织建设,增强凝聚力与向心力;三是强化经费投入,加强阵地建设;四是进一步强化法纪意识,抓好党风廉政建设。

二是要善作善成、持之以恒,不断深化“两学一做”学习教育。2016年全校各级党组织、全体共产党员按照学校党委部署,深入开展“两学一做”学习教育,取得明显成效。下一步要高质量地开好“专题民主生活会”和“专题组织生活会”,做好“支部班子和党员的双评议”以及“处级干部年终考核”。要坚持好的习惯、固定好的做法、推广好的经验、形成长效机制,发扬善作善成、持之以恒精神,持续提升学习教育成效。

本网讯(通讯员 常正祥 陈刚)抓好党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是不称职。1月29日,长沙县教育局召开长沙县教育系统2017年度基层党组织书记抓基层党建工作述职评议考核会议。县教育局局党委班子成员、教育局各基层党组织书记、党务专干,及部分“两代表一委员”代表参加会议。

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会上,该县党总支等20个学校党组织书记就履行基层党建责任进行口头述职,肖高登针对各位的述职情况进行点评,其他学校党组织负责人向大会进行书面述职,全体与会人员现场对教育局局党委及各基层党组织负责人述职进行测评打分。

(组织部 任贯中)

会上,全体参会人员对抓基层党建工作履职情况,进行了现场测评。会议还通报了2017年教育系统党费情况,并就2018年教育系统党建工作进行了布置。

会上,全体参会人员对党组织书记履职情况进行了现场测评,并就2019年教育系统党建工作进行了部署。

会议下发了关于2017年党建工作两个文件:蒸教党字[2017]1号《中共衡阳县教育局委员会关于印发〈2017年中共衡阳县教育局委员会党建工作要点〉的通知》,蒸教党字[2017]2号《关于印发〈2017年中共衡阳县教育局委员会党建工作考核评分细则〉的通知》。局党委办公室就今年的党建工作印发了《党建工作总体日程安排表》。

一要提高认识、履职尽责,当好党建工作“第一责任人”。各级党组织书记要牢固树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的责任意识,坚持守土有责、守土负责、守土尽责,认真履行党建工作责任制,抓好班子、带好队伍,扭住重点、推进落实,解决难题、补齐短板,干出成效、促进发展。以更高的标准、更严的要求、更实的举措,把党建工作扛稳、抓牢、做实,当好“第一责任人”。

亚洲第一澳门钻石zs333,陈卫球局长指出,教育系统要认真贯彻党的十九大精神,强化问题导向,从严管党治党,不断提升全县教育系统党建工作质量和水平。一是要巩固“抓党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是不称职”的责任意识。二是要做好“围绕教育教学抓党建,抓好党建促教育发展”的结合文章。三是要从“最基本的入手,从最常规的抓起”严肃党的组织生活。四是要以“钉钉子的精神”解决基层党建中的重点难点问题。同时,他提出全县教育系统要办有温度的教育、办有深度的教育、办有尺度的教育,办好人民满意的教育。

陈卫球指出,教育系统抓基层党建工作必须各有侧重,局机关支部等机关事业单位党组织要突出管理和服务,做到“工学两不误”;县属中学党组织要突出意识形态工作,在提升育人水平上下功夫;乡镇中心学校党组织要突出党建与业务工作、与行政管理工作同研究、同部署;民办学校党组织要突出旗帜鲜明、理直气壮抓党建,在教育改革、特色办学和特色育人、贯彻党的教育方针上下功夫;幼儿园党组织要突出示范引领,在园长挂职、送教、幼师培训等方面下功夫。

本次会议安排了一个特殊的议程,各基层组织“晒”资料。大会结束之后,各单位摆出了2016年党建工作系列资料,让所有参会人员互相参阅,相互学习,取长补短。局党委办根据各单位提供的资料进行相关内容的考核评分。

12月27日下午,我校2016年度基层党委、党总支书记述职评议考核会议在办公楼206会议室召开。全体在校校领导出席会议。各基层党委、党总支书记,党群部门主要负责人,基层党委副书记代表,辅导员代表,教工党员代表,学生党员代表共70余人参加会议。

陈卫球强调,全系统要立足岗位抓党建,让党员都成为业务能手;结合师德师风抓党建,让党员都成为师德标兵;结合专业成长抓党建,让党员都成长为名师;支部要成为抓业务工作的重要助推器。他要求,2019年全系统党建工作要继续抓好“学习”这个基础,做好“结合”这篇文章,筑好“管党”这道防线,为教育事业发展提供坚强的组织保障,以优异成绩向新中国成立70周年献礼。

县直属工委书记王振华对过来一段全县教育系统的党建工作给予肯定,对今天的现场述职与测评、讲评表示赞赏,希望教育系统基层党组织负责人进一步提高对党建工作的认识,把党建工作和教育教学日常管理有效地融合起来,不断加强队伍建设,促进全县教育又快又好的发展。

三是与时俱进、持续发力,推动党建工作不断创新。学校将在“十三五期”间,进一步加强党建工作的基层基础保障、干部教育培训、党建品牌培育、党建课题研究等。各基层党委、党总支书记要在工作中多出主意,多想办法,不断顺应新形势、分析新情况、解决新问题、取得新发展,以更加优异的党建工作成绩向党的十九大献礼!

会上,教育局机关支部等11个单位的党组织书记就基层党建和意识形态工作情况、存在的问题及原因、下一步打算进行了口头述职,其他单位党组织书记作书面述职。县委组织部孙冶辉科长对教育系统在党建及党建助推业务发展方面取得的成绩给予充分肯定,并要求全县教育系统要在持之以恒突出政治建设、强化责任意识、服务中心大局和破解难点问题上下功夫,为我们指明更为清晰的努力方向。

本网讯 为了加强教育系统党的组织建设,严格履行党组织负责人从严治党的主体责任,有效地发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。4月25日,中共衡阳县教育局党委召开2016年度教育系统党建工作述职暨2017年度党建工作部署会议,县教育局党委班子成员,县教育局机关四个支部和县直学校、乡镇中心学校和县内民办学校的党组织负责人参加会议。县委直工委书记王振华、副书记易毅、县委基层党建办公室谭潇出席会议。教育系统县级及以上“两代表”“一委员”列席会议。

会上,第二党总支、动物科技学院党委、服装学院党委、体育学院党委、高等职业技术学院党委、新科学院党委书记围绕抓基层党建工作责任履行情况、基层党建重点任务落实情况、2015年度述职评议整改台账落实情况、抓基层党建工作取得的成效和创新情况、存在的突出问题以及加强和改进工作的思路措施等内容进行会议述职。其余基层党委、党总支书记均进行书面述职。述职结束后,与会人员进行现场提问和测评。

为了强化各基层党组织负责人对党建工作的认识,卓有成效地做好党建工作,会上,各基层党组织负责人向县教育局党委书记递交了书面“2017年基层党组织党建工作目标管理责任状”。

宋亚伟对各基层党委、党总支书记的述职内容进行了集中点评。他认为全校各基层党委、党总支很好地履行了抓党建主体责任,各位书记也都很好地履行了党建工作“第一责任人”责任,书记抓党建工作“责任更加明确,工作更加扎实,特色亮点突出,成绩效果显著”。他分析了学校基层党建工作存在和面临的问题,并就进一步抓好党建工作提出三点要求:

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